Los docentes desarrollan, adaptan y concretan el currículum teniendo en cuenta las peculiaridades del alumnado. El contexto social, cultural y familiar serán factores decisivos en la planificación de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
- Metodología y Aprendizaje:
- Metodología Montessoriana
- Metodología basada en las “Inteligencias Múltiples”.
- Neuroeducación para el desarrollo de neuronas
- Trabajo con aprendizaje basado en “Proyectos”
Aprendizajes
- Pre – Lógico Matemáticos.
- Pre – Escritura.
- Pre – Lectura.
- “Música divertida” Es un espacio creado para disfrutar, expresar y aprender con la música.
- “Educación Emocional” Talleres/Activación a la Inteligencia.
- Fomento de la lectura
- Nuevas tecnologías.
- Fomento de una Educación en Valores.
- Actividades y salidas culturales, educativas y deportivas (excursiones).
- Valores Sociales y Cívicos.
- Psicomotricidad.
- Con espacios Lúdicos de Aprendizaje:
- Rincón de la Música
- Rincón del Arte
- Rincón del Hogar
- Rincón de la Lectura
Las actividades complementarias son las llevadas a cabo en días especiales y trabajadas de forma transversal:
- Semana cultural
- Fiestas de Navidad y Fin de Curso
- Dia de las familias
Horarios:
- Tiempo completo se 8:00 a 16:00 (Dos refrigerios y un almuerzo)